Sistem angka Ibrani ialah sejenis sistem angka abjad separa perpuluhan yang menggunakan huruf dalam abjad Ibrani. Di dalam sistem ini, tiada tatatanda kedudukan bagi sifar, dan nila angka bagi setiap huruf ditambah bersama. Setiap unit 1, 2,...,9 ditentukan dengan huruf berlainan, setiap puluh 10,20,.....,90 dengan huruf berlainan, dan setiap empat ratus pertama 100,200,300,400 dengan huruf berlainan. Ratus yang seterusnya 500, 600, 700, 800 dan 900 diwakili dengan nilai tambah dua atau tiga huruf yang mewakili empat ratus pertama. Untuk mewakili nombor dari 1,000 hingga 999,999, huruf yang sama digunakan semula bagi ribu, puluh ribu, dan ratus ribu. Gematria Numerologi Yahudi menggunakan transformasi sebegini dengan meluas. Sistem angka Sistem angka Hindu-Arab Arab baratArab timurBurmaIndia KhmerMongolThai Angka Asia timur Batang pembilangCinaJepun KoreaSuzhouVietnam Angka abjad AbjadArmeniaĀryabhaṭaCyril Ge'ezIbraniYunani Ionia Sistem lain AegeanAtticBabylonBrahmiEtruscanInuit MayaMesirQuipuRomSumeriaUrnfield Sistem kedudukan dengan asas Perpuluhan 10 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 12, 16, 20, 30, 36, 60 lbs Di Israel kini, sistem perpuluhan angka Hindu-Arab cth. 0, 1, 2, 3.. digunakan dengan lebih meluas wang, umur, tarikh kalendar awam. Angka Ibrani hanya untuk kes-kes khusus, seperti untuk kalendar Ibrani, atau untuk penomboran senarai sama seperti a, b, c, d, dan sebagainya, seperti penggunaan angka Rumi di dunia Barat.
Penulisankamus ini akan selesai pada akhir Maret 2023. Kamus bahasa yang digunakan sebelum pembangunan Menara Babil, yang disusun & dimutakhirkan dari Waktu ke Waktu agar seluruh manusia memahami & kembali kepada Tuhan Yang Satu.. Cara untuk mendamaikan antara "kekuatan yang membangun" dan "kekuatan yang menghancurkan" adalah dengan Bahasa Inggris membedakan antara huruf dan angka a,b,c,d,e, dll., & 0,1,2,3,4, dll. Tetapi, baik Yunani maupun Ibrani hanya memiliki satu set karakter yang dipakai untuk menuliskan huruf dan angka. Jadi setiap kata yang ditulis dalam bahasa Yunani, akan mengandung pula nilai matematis tertentu. Nilai matematisnya disebut gematria. Kata Yunani untuk Yesus IhsouV memiliki ekuivalen matematis sebesar 888. Ada banyak hubungan matematikal yang menarik ketika kita mempelajari hubungan antara gematria dari suatu kata dengan kalimat-kalimatnya. Huruf Yunani Nama Yunani Huruf Indonesia Nilai Angkanya Huruf Yunani Nama Yunani Huruf Indonesia Nilai Angkanya A,a alpha a 1 N,n nu n 50 B,b Beta b 2 X,x xi x, ksatria 60 G,g Gamma g 3 O,o omikron o, pada kata kotor 70 D,d delta d 4 P,p pi p 80 E,e epsilon e dalam kata heran 5 90 adalah R,r rho r 100 6 adalah sigma, V bentuk akhir S,s,V* sigma s 6, 200 Z,z zeta z 7 H,h eta e, logat Jawa 8 T,t tau t 300 Q,q theta th 9 U,u upsilon u 400 I,i iota i 10 F,f phi ph, bahasa Inggris Phone 500 K,k kappa k 20 C,c chi ch, pada akhir 600 L,l lamda l 30 Y,y psi ps, pada psantren 700 M,m mu m 40 W,w omega orange dalam bahasa Inggris 800 900 = sampsi Huruf Ibrani Nama Ibrani Huruf Indonesia Nilai Angka Huruf Ibrani Nama Ibrani Huruf Indonesia Nilai Angka א aléf tak bersuara 1 or 1000 ל laméd l 30 ב Bét b,v 2 מ,ם* mem m 40 ג gimél g 3 ן,נ* nun n 50 ד dalét d 4 ס samékh s 60 ה hé h 5 ע ayin tak bersuara 70 ו waw w 6 ף,פ* pé p, f 80 ז zayin z 7 ץ,צ* tsadé ts 90 ח khét kh 8 ק qof q 100 ט tét t 9 ר résy r 200 י yod y 10 ש syin s, sy 300 ך,כ* kaf k, kh 20 ת taw t 400 *bentuk akhir adalah bentuk suatu huruf ketika ia berada di akhir suatu kata. Huruf bentuk akhir Nama Ibrani Nilai Angka ך akhir kaf 500 מ akhir mem 600 ן akhir nun 700 ף akhir p, f 800 ץ akhir pé 900 Thank you for your interest in supporting CARM. We greatly appreciate your consideration! We'd love to keep you up to date with what is happening at CARM. If you have any issues, please call the office at 385-246-1048 or email us at [email protected]. DariKartun ke Kolej Tahap Bahasa Ibrani Online. Mengambil kelas dalam talian percuma untuk belajar bahasa Ibrani boleh membantu anda mengkaji tulisan kuno, bersiap sedia untuk perjalanan ke Israel atau menyertai perayaan agama. Kelas dalam senarai ini merayu kepada pelbagai pelajar bahasa Ibrani dengan gaya pembelajaran dan kepercayaan yang berlainan.